唐诗《寄李儋元锡》取名 寄李儋元锡诗词取名

唐诗《寄李儋元锡》取名寄李儋元锡诗词取名

韦应物〔唐代〕

去年花里逢君别，今日花开又一年。(又一年一作：已一年)

1.年花：年花用作人名喻指婀娜多姿、楚楚动人、财源广进之意。

2.里逢：里逢用作人名喻指行成于思、万事昌达之意。

3.君：君字含义为君子、君王、统治、君临等之义，用作名字寓意为身贤体贵、温文尔雅之意；

4.今日：今日用作人名喻指万象更新、旭日东升、马到成功之意。

5.花开：花开用作人名喻指积极豁达、花容月貌之意。

6.又一：又一用作人名喻指忠贞不渝、乐观向上、善始善终之意。

7.年：年字含义为年华、青春、活泼、美好等之义，用作名字寓意为举足轻重、福寿康宁之意；

8.又：又字含义为反复、同样、语气、更进等之义，用作名字寓意为积极进取、乐观向上之意；

9.一年：一年用作人名喻指财源广进、忠贞不渝、善始善终之意。

10.一作：一作用作人名喻指专心致志、忠贞不渝、善始善终之意。

11.已一：已一用作人名喻指分秒必争、专心致志、指日可待之意。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

1.世：世字含义为一生、永远、今生今世、既然等之义，用作名字寓意为专心致志、繁荣昌盛之意；

2.茫：茫字含义为遥远、茫茫、浩大、遥远等之义，用作名字寓意为心胸宽广、气势磅礴之意；

3.难：难字含义为困难、困苦、费事、质问等之义，用作名字寓意为挑战困难、发奋图强之意；

4.春：春字含义为春天、生机、生命力、春季等之义，用作名字寓意为年轻活泼、朝气蓬勃之意；

5.成：成字含义为达到、成就、成功、完成等之义，用作名字寓意为马到成功、出类拔萃之意；

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

1.身：身字含义为身躯、献身、身份、修身等之义，用作名字寓意为身居要职、地位显赫之意；

2.思田：思田用作人名喻指行成于思、才思敏捷之意。

3.里：里字含义为里程牌、千里马、里数、道理等之义，用作名字寓意为安邦治国、行成于思之意；

4.邑有：邑有用作人名喻指鼎鼎有名、高瞻远瞩之意。

5.流：流字含义为水流、流利、流行、显露等之义，用作名字寓意为妙笔生花、行云流水之意；

6.俸：俸字含义为俸金、薪金、厚俸、俸满等之义，用作名字寓意为硕果累累、财源广进之意；

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

1.闻道：闻道用作人名喻指声名远播、登峰造极之意。

2.欲：欲字含义为希望、需要、渴望、婉顺等之义，用作名字寓意为敏而好学、志存高远之意；

3.来相：来相用作人名喻指出类拔萃、才智高深之意。

4.问讯：问讯用作人名喻指彬彬有礼、敏儿好学、随机应变之意。

5.西楼：西楼用作人名喻指福泰康宁、优雅柔和之意。

6.望月：望月用作人名喻指德高望重、出尘脱俗、拨云睹日之意。

7.回：回字含义为答复、环绕、回族、章节等之义，用作名字寓意为一语中的、精妙绝伦之意；

原名译注赏音创作背景

这首七律是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品，大约作于公元784年（唐德宗兴元元年）春天。唐德宗建中四年（783年）暮春入夏时节，韦应物离开长安，秋天到达滁州任所。李儋、元锡，是韦应物的诗交好友，在长安与韦应物分别后，曾托人问候。次年春天，韦应物写了这首诗寄赠以答。

译文及注释

译文

去年那花开时节我们依依惜别，如今又是花开时节，我们分别已一年。世事渺茫自我的命运怎能预料，春愁让人心中郁郁、孤枕难眠。多病的身躯让我想归隐田园间，看着流亡的百姓愧对国家俸禄。早听说你将要来此地探望我，我到西楼眺望几度看到明月圆。

注释

李儋（dān）：曾任殿中侍御史，为作者密友；元锡，字君贶，为作者在长安鄠县时旧友。春愁：因春季来临而引起的愁绪。黯黯：低沉暗淡。一作“忽忽”。思田里：想念田园乡里，即想到归隐。邑有流亡：指在自己管辖的地区内还有百姓流亡。愧俸钱：感到惭愧的是自己食国家的俸禄，而没有把百姓安定下来。问讯：探望。

赏析

此诗描述了诗人与友人分别之后的思念。开首二句即景生情，花开花落，心起对茫茫世事的感叹。接着直抒情怀，写因多病而想辞官归田，反映内心的矛盾。“邑有流亡人俸钱”，不仅是仁人自叹未能尽责，也流露进退两难的苦闷。结尾道出寄诗的里意，是极需友情的慰勉，渴望和友人畅叙。全诗起于分别，终于相约，体现了朋友间的深挚友谊，感情细腻动人，同时章法严密，对仗工整，里语婉转，堪为七律名篇。

诗是寄赠好友的，所以从叙别开头。首联即谓去年春天在长安分别以来，已经一年。以花里逢别起，即景勾起往事，有欣然回忆的意味；而以花开一年比衬，则不仅显出时光迅速，更流露出别后境况萧索的感慨。

颔联写自己的烦恼苦闷。“世事茫茫”是指国家的前途，也包含个人的前途。当时长安尚为朱泚盘踞，皇帝逃难在奉先，消息不思，情况不明。这种形势下，他只得感慨自己无法料想国家及个人的前途，觉得茫茫一片。他作为朝廷任命的一个地方行政官员，到任一年了，眼前又是美好的春天，但他只有忧愁苦闷，感到百无聊赖，一筹莫展，无所作为，黯然无光。

颈联具体写自己的思想矛盾。正因为他有志而无奈，所以多病更促使他想辞官归隐；

尾联则是说他看到百姓贫穷逃亡，觉得自己未尽职责，于国于民都有人，所以他不能一走了事。这样进退两难的矛盾苦闷处境下，诗人十分需要友情的慰勉。尾联便以感激李儋的问无和亟盼他来访作结。

这首诗的艺术表现和语言技巧，并无突出的特点。有人说它前四句情景交融，颇为推美。这种评论并不切实。因为首联即景生情，恰是一种相反相成的比衬，景美而情不欢；颔联以情叹景，也是伤心人看春色，茫然黯然，情伤而景无光；都不可谓情景交融。其实这首诗之所以为人传诵，主要是因为诗人诚恳地披露了一个清廉正直的封建官员的思想矛盾和苦闷，真实地概括出这样的官员有志无奈的典型心情。

这首诗的思想境界较高，尤其是“身多疾病思田里，邑有流亡人俸钱”两句，自宋代以来，甚受赞扬。范仲淹叹为“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。这些评论都是从思想性着眼的，赞美的是韦应物的思想品格。但也反映出这诗的中间两联，在封建时代确有较高的典型性和较强的现实性。事实上也正如此，诗人能够写出这样真实、典型、动人的诗句，正由于他有较高的思想境界和较深的生活体验。